El concepte d’aprenentatge al llarg de la vida està poc definit en els diferents àmbits de la vida, però es tracta d’un concepte lligat a l’aprenentatge permanent, i que habitualment trobem en entorns educatius o formatius. Els estats de la Unió Europea, a través dels estudis que realitzen, parlen, des de començament d’aquest segle, de l’aprenentatge permanent com un objectiu estratègic
El dibuix és una capacitat d’expressió més. Tenim aquesta capacitat des de ben petits, i els nens i nenes ho fan com a forma d’expressió i com un joc. De petits no ens costa agafar llapis i paper i fer dibuixos, no tenim sensació de ridícul, i els nens s’hi aboquen amb entusiasme. Un cop creixem i som conscients dels resultats deixem de dibuixar i renunciem a la capacitat de la representació gràfica de les coses i el